为进一步深化公共心理学课程教学改革，推进马工程心理学教材落地应用，学习长三角高校虚拟教研室建设先进经验，提升教师课程建设、教材使用与课程思政实施能力，8月17日至19日，教育部2026年长三角高校公共心理学虚拟教研室工作年会暨新时代马工程教材建设研讨会在安庆召开。beat365中国官方网站作为该项目的共建单位，教师教育学院副院长郑艳、应用心理学专业负责人邹长华应邀参会。
本次会议由教育部长三角高校公共心理学虚拟教研室主办，汇聚长三角及国内多所高校专家学者、课程授课教师、教材研究骨干，围绕虚拟教研室运行建设、马工程心理学教材修订与教学转化、人工智能赋能课堂革新、数字化心育资源协同共建、跨区域联合教研机制搭建、课程思政建设、教学资源共建共享等主题开展研讨交流，以人工智能技术赋能高校通识课程改革，全面助推高等教育高质量内涵式发展。
大会开幕式在安庆大酒店会议室举行，安庆师范大学党委书记李福华教授致辞，秘书长黄凤副教授做工作进展与工作计划报告。北京大学苏彦捷教授做“人工智能背景下的教学与教材建设：以发展心理学为例”主题报告，杭州师范大学王道阳教授做“新时代马工程教材建设的实践与探索：以《普通心理学》为例”主题报告。在马工程教材建设专题研讨环节，与会专家聚焦教材价值导向、本土案例融入、重难点内容处理、配套教学资源开发、课堂实践落地等内容展开深入交流。多位专家围绕新时代公共心理学课程重构、数字化教学改革、青年教师教学能力提升作主旨报告，各高校教师代表分享课程改革实践案例。
参会教师表示，此次研讨会内容务实、指导性强，为我院公共心理学课程建设带来新思路。后续，学院将把本次会议学习成果转化到实际教学工作中，立足教师教育人才培养目标，用好马工程教材，优化课堂教学设计，挖掘课程思政元素，积极借鉴虚拟教研室优质共建资源，持续推动心理学类课程教学质量提质增效，助力教师教育人才培养高质量发展。（文、图/邹长华 初审/郑艳 终审/蔡广）